8月3日(周六)上午,深圳市龍崗區(qū)黃惠波副區(qū)長頂風冒雨第19次帶隊赴深圳外國語學校(龍崗)國際部永久校區(qū)施工現(xiàn)場檢查工程建設(shè)工作,區(qū)建筑工務(wù)署羅雅署長等有關(guān)人員陪同。

黃惠波副區(qū)長對項目建設(shè)目前的進展現(xiàn)狀充分了解以后,提出以下要求:一是項目工作面全面打開以后,發(fā)現(xiàn)兩個標段施工單位管理和組織出現(xiàn)了松馳現(xiàn)象,表現(xiàn)在作業(yè)人員不足,施工作業(yè)組織不力,對此提出批評,責令兩個施工單位盡快加派工人,加強管理規(guī)劃和組織,在保證安全和質(zhì)量的前提下加快進度。二是區(qū)工務(wù)署繼續(xù)積極與深圳外國語學校溝通協(xié)調(diào),結(jié)合校方意見對裝修方案盡快修改完善,打造出一所高標準的國際化學校。
隨后,黃惠波副區(qū)長一行來到深圳外國語學校(龍崗)國際部過渡校區(qū)檢查裝修改造工程情況。目前改造已完工,環(huán)境檢測合格,盡快根據(jù)校方意見完善后,盡早移交給校方辦學使用。 
深圳外國語學校(龍崗)國際部永久校區(qū)
運用當前國內(nèi)外最新建筑科技成果精心打造的深圳外國語學校(龍崗)國際部永久校區(qū),坐落于福田、龍崗、龍華新區(qū)三區(qū)交界處, 東連布吉,南鄰民樂、梅林,西接民治,北靠平湖、清湖,學校環(huán)山就水,像一顆璀璨的珍珠,靜臥在崗頭水庫之畔,連接世界百強企業(yè)華為園區(qū)。 深圳外國語學校(龍崗)國際部永久校區(qū),地上總建筑面積為55603 ㎡,地下建筑面積63396 ㎡,容積率1.10,設(shè)置機動車位及自行車位各600 個,主要有田徑場、教職工宿舍、體育館、學生宿舍、高年級教學樓、圖書館、低年級教學樓、行政樓、大劇場等建筑。整個校區(qū)如同一枚別致的手鏈,將各個部分有機的串聯(lián)起來,在青山綠水的環(huán)繞中盡顯優(yōu)雅,又暗含勃勃生機,凝聚力悄然而成。 為打造國際化多樣化的高品質(zhì)學府,學校的總體設(shè)計以東方文化為底蘊,同時結(jié)合歐洲建筑風格元素。經(jīng)典的山水園林布局、中國傳統(tǒng)的建筑元素,在整體上賦予其濃厚的東方內(nèi)涵。同時在立面設(shè)計上,大膽采用簡歐風格元素,運用點線面的幾何形體以及色彩的合理使用,使兩者風格巧妙的融合一起。從而使國內(nèi)外學子,在體驗到東方文明的同時,又能感受到溫馨的異國建筑風格味道。 為開拓學生的視野,也為了有著寓教于樂的效果。在教學樓的設(shè)計中,通過把自然環(huán)境引入建筑空間的手段,將部分教學空間鑲嵌在綠色“山體”之中。封閉的教室被打開后,教室被延伸到戶外,由于環(huán)境對人思維的影響,從而使得人的思維壁壘更容易被打破。學生在這樣的場所漫步、玩耍、相遇、探究,從而達到在自然中學習,學習便有了興趣。 校園內(nèi)部采用人車分流、輻射狀交通布置的設(shè)計,校園的交通簡明而安全。步行與車流分開,最大限度的保證交通安全。輻射狀的交通布置,使得各個部分的人流都非常簡潔迅速,且相互不干擾,人流的集散方便高效。考慮高年級學生的空間效率,將其宿舍與教學樓直接相連,交通路徑更短更方便,深深的關(guān)愛,盡顯其中。 田徑場通常都是熱鬧非凡的場所,在田徑場旁邊設(shè)置體育館,且在體育館與教學樓之間設(shè)置學生宿舍,使田徑場的熱鬧,通過體育館、宿舍等一連串的過渡而與教學樓隔開,各教學樓的環(huán)境也就變得安靜,通過合理的功能分區(qū),從而巧妙的安置校區(qū)內(nèi)的“鬧”與“靜”。 國際化學校,教學以及設(shè)施配套從幼兒階段至高年級階段,教學更加豐富,交流互動性更是與傳統(tǒng)學校而區(qū)別開來。我們注重空間感的重要性,把色彩帶給人的感受以及心理行為放在第一位,加以分析而更好的融入引用到空間中,為孩子們創(chuàng)造一個開放包容、想與之分享交流、引起思考的空間屬性,讓每一個孩子在輕松的、流動的、交流互動的環(huán)境里積極健康的成長。為了給兒童創(chuàng)造一個清晰明亮的環(huán)境,我們選擇光譜上的紅色. 橙色. 黃色部分顏色。 青少年以上的未成年人,我們更推薦光譜上稍淺的綠色和藍色,還要確保對光做了充分的準備,盡量減少閱讀對眼睛的壓力。 以東方文化為底蘊,大膽采用簡歐風格元素,取兩者之精華,融合貫通。以優(yōu)美環(huán)境為依托,將大自然引進建筑空間,在人文與自然的高度結(jié)合中,修身,探究,求學,開拓自己的視野,創(chuàng)造自己的未來。